Единый учебник по труду внесут в федеральный перечень до конца 2026 года
В федеральный перечень внесут единый учебник по труду, это произойдет до конца 2026 года. Почему-то такое информационное сообщение вызвало бурю негодования среди родителей: мол, что за учебник по труду, зачем это надо, отстаньте от детей… Странно. Вообще-то каждый школьный предмет, согласно федеральным стандартам и программам, имеет учебник и пакет пособий, методических рекомендаций. Не только математика, но и рисование, и физкультура… И если уж депутаты, подобно Дарвину, вернули детям труд, он не может преподаваться без учебника.
тестовый баннер под заглавное изображение
«До конца 2026 года планируется включить в федеральный перечень учебников единые учебники по русскому языку, литературе, химии, физике, биологии для 10–11-х классов, а также по труду (технологии) для 5–9-х классов» — так выглядит сообщение от Минпросвещения.
Математика никого не смутила, а вот «трудами» в соцсетях бурно возмущаются. Уполномоченный по правам ребенка в Московской области Ксения Мишонова на своем канале в соцсети, например, подвергла «трудовые» учебники критике. Дескать, зачем будут тратить силы, время (и деньги) на эти учебники, вместо того чтобы кастрюли и дрели закупить, другой инвентарь.
А еще, по данным омбудсмена, «во многих школах» остро стоит вопрос помещений, предназначенных для занятий этим самым трудом. Мастерских, проще говоря. «Я помню, как сын воодушевился, когда пошли первые уроки труда, они готовили, — пишет Мишонова. — Сами ели. Всё как в нашем детстве». Потом, мол, мальчик разочаровался: теории много, практики ноль.
— Вполне вероятно, что люди уравнивают свои воспоминания и современность, — говорит методист и преподаватель Анастасия Гордеева. — Отсюда диссонанс. Все прекрасно помнят, какими были «труды» в советские и постсоветские времена. Девочки готовили и шили, мальчики столярничали. В младших классах что-то клеили, лепили из папье-маше или пластилина. Ну и зачем для этого учебник?.. Но современный труд имеет другую программу. И модульную структуру, которой не было в старой школе. Это позволяет варьировать преподавание, отталкиваясь от запросов муниципалитета, округа и региона. И встраивать труд в предпрофессиональную подготовку в средней школе. Да и требования сегодня выше, нельзя никакой предмет «делать на коленке», как когда-то.
Напомню, что разделение на направление обучения в школе у нас начинается с 5–7-х классов. В программе есть высокотехнологичные модули: «робототехника», «3D-моделирование», «авиамоделирование». Есть модуль по инженерной графике и черчению, по различным АСУ (автоматизированные системы управления), это в промышленных регионах вроде Центрального Урала. Есть даже модули по технологиям СМИ, аграрные, там даже про пасеку и бортничество есть материал. Это гораздо больше теперь, чем борщи и табуретки.
Но, конечно, во многих школах дети что-то делают руками. Тут я, возможно, тоже кого-то удивлю: по технологии ручной обработки материалов (и пищевых продуктов), так это называется в программе, есть учебник. Предназначен для 5–6-х классов.
«МК» заглянул в архивы: были ли учебники по труду в школах СССР? Выяснилось, что да, они существовали, и не единично. Учебники фигурировали даже в началке: «Уроки ручного труда», «Ручной труд в начальной школе». Печатались «трудовые» учебники и дидактические пособия по отдельным классам, другие — по отдельным направлениям обучения. «Труд и слесарное дело», «Труд, электротехника», «Трудовое обучение и домоводство» и др.
Вероятно, волна негатива вызвана незнанием того, как много в школе бумажек и методичек, как устроена методическая и бюрократическая система. И даже для условных борщей-этажерок очень много чего должно быть понаписано, утверждено, с учителей многое требуется. Та самая отчетность, она не минует ни музыки, ни «трудов».
Но, вероятно, раздражение вызвано и усталостью от реформ. В школе то и дело что-то меняется, оптимизируется. Сокращают или вводят новые предметы. Или возвращают старые, как те самые «труды».
Перефразируя героя классического фильма «Не может быть!» Гайдая, из школы «исчез консерватизм». «Консерватизьму нет», как в старые добрые времена. Все течет, ничего не остается на месте.